Conas fostaithe a fheabhsú' Feasacht ar chosaint ESD
Cad iad na dúshláin a bhaineann le bainistíocht ESD? Sa cheardlann, is minic a bhíonn tú ag daoine a sháraíonn rialacháin, nó fiú do shaoiste nó do chustaiméir a sháraíonn rialacháin ESD? An mbraitheann tú tinneas cinn? Mar shampla, má chaitheann custaiméir bróga leathair leis an gceardlann, tógann do mhaoirseoir an caipín leictreastatach i limistéar neamh-EPA cheardlann an EPA, agus déanann an fostaí dearmad an fáinne leictreastatach a chaitheamh nó dearmad a dhéanamh an fáinne leictreastatach a cheangal i gceart leis an sreang a chur ar talamh agus tú ag obair.
Mar sin cén fáth go sáraíonn na daoine seo na rialacha? Cén fáth nach gcomhlíonann siad na rialacha, an bhfuil siad aineolach nó neamhbheartaithe?
Tá sé seo toisc nár bhunaigh an cheardlann meicníocht bainistíochta comhfhreagrach ESD:
1. Tá an mheicníocht rochtana chun dul isteach sa cheardlann ró-leathan. Chomh fada agus is féidir le pearsanra dul isteach, is cuma má fuair siad oiliúint ESD nó nach bhfuair, is féidir leo faisnéis phearsanra a iontráil sa chóras rialaithe rochtana ESD;
2. Níl aon mheicníocht maoirseachta frithpháirtí sa cheardlann, agus braitheann bainistíocht ESD na ceardlainne go hiomlán ar eagrú spontáineach pearsanra líne tosaigh.
Bealaí coitianta chun fostaithe a mhéadú' I measc feasacht ESD tá: Oiliúint ESD d’fhostaithe nua, poiblíocht ar chláir fógraí, agus greamáin. Tá éifeachtaí na modhanna seo teoranta, áfach, agus ní féidir le fostaithe na rialacháin chun iad a chur i bhfeidhm a chomhlíonadh go hiomlán. An bhfuil bealach níos fearr ann chun feasacht ESD gach duine' s a fheabhsú agus páirt ghníomhach a ghlacadh i mbainistíocht ESD?
Is é an freagra ar ndóigh. Ar dtús, ní mór meicníocht éifeachtach rochtana ar ESD a bhunú:
1. Ábhair oiliúna a fhorbairt do gach leibhéal pearsanra, agus ba cheart do chineálacha éagsúla pearsanra cineálacha éagsúla ábhar oiliúna a úsáid;
2. Nuair a bhíonn na hoiliúnaithe difriúil, teastaíonn oiliúint éagsúil:
Úsáideann custaiméirí cónaithe, soláthraithe, bainisteoirí meánleibhéil agus ardleibhéil ríomhphoist chun téacsleabhair shimplí a scaipeadh agus a phriontáil chun iad a shíniú agus a fhoghlaim;
Tá pearsanra inmheánach in éineacht le cuairteoirí nó soláthraithe sealadacha nach féidir a bheith in éineacht leo. Má sháraítear ESD le linn an phróisis, beidh an pearsanra tionlacain cuntasach.
3. Maidir le hoibreoirí líne tosaigh mar bhainisteoirí agus innealtóirí ar leithligh, bain úsáid as oiliúint láraithe nó lig dóibh staidéar a dhéanamh go neamhspleách. Tar éis an staidéar a bheith críochnaithe, caithfear an pearsanra comhfhreagrach a thástáil.
Tar éis don staidéar a bheith críochnaithe, is féidir an fhaisnéis pearsanra a iontráil sa chóras rialaithe rochtana ESD, agus is féidir iontráil agus imeacht pearsanra a bhainistiú go docht.
Tar éis an mheicníocht rochtana a bhunú, caithfear meicníocht éifeachtach iniúchta agus meastóireachta a bhunú chun a chinntiú go gcuirtear an éifeacht oiliúna i bhfeidhm.
Ag an am céanna, caithfear meicníocht maoirseachta frithpháirtí a bhunú. A luaithe a sháraíonn duine na rialacháin, beidh an fhreagracht chomhfhreagrach ar an duine atá i gceannas ar an limistéar, agus féadfaidh an faisnéiseoir luach saothair áirithe a fháil.
Trí mheicníocht bainistíochta ESD iomlán den sórt sin, is féidir le gach fostaí agus fiú custaiméir páirt a ghlacadh go comhfhiosach agus go gníomhach i do bhainistíocht ESD, rud a fhágann go bhfuil bainistíocht ESD níos éasca!